7e partie.
Évaluer: évaluer l'efficacité des mesures de mise en œuvre.

Comment dois-je évaluer mon intervention?

(Durée estimative : 0,5 heure)

Voici une séquence intéressante pour ceux qui aiment les progressions logiques :

Introduire une politique ► changer le comportement des praticiens pour la population ► influer sur les résultats

Parfois, l'introduction d'une décision fondée sur des données probantes se déroule même ainsi! Par exemple, le groupe d'exercice fondé sur des données probantes d'un hôpital a examiné la littérature sur la préparation de la peau en vue d'une veinopuncture et a conclu qu'elle favorisait la chlorhexidine. Il a élaboré une politique pour tout l'hôpital; le service des commandes et des stocks a remplacé les tampons d'alcool par de la chlorhexidine dans les plateaux de préparation en vue de la veinopuncture; le groupe a transmis ces changements au personnel; et le personnel a commencé à utiliser la chlorhexidine pour préparer la peau. Voilà un magnifique exemple du processus linéaire exposé précédemment!

Mais dans bien des cas, la mise en œuvre d'un change dans la pratique ou les politiques est bien plus compliquée. Dans notre scénario, la province a adopté une loi sur les casques de bicyclette pour les enfants de moins de 16 ans il y a plus de 10 ans, bien qu'elle ne soit peut-être pas prônée ou appliquée. Il se peut que bien des enfants possèdent déjà un casque et le portent régulièrement; toutefois, ceux qui n'en ont pas n'ont peut-être les moyens d'en avoir un, ou bien il se peut que leurs parents n'aient pas le temps ou l'intérêt nécessaire pour promouvoir la sécurité à bicyclette à la maison ou ne soient pas conscients du problème.

Dans notre scénario, vous voudrez connaître les résultats si la santé publique introduit un nouveau programme pour promouvoir le port du casque de bicyclette dans la collectivité. Y aura-t-il un effet sur la population? Pouvez-vous augmenter le port du casque chez les enfants de 4 à 12 ans? Cinq ans plus tard, le taux de port du casque de bicyclette chez les enfants de la collectivité sera-t-il plus élevé qu'avant le début du programme? L'incidence de blessures à la tête subies à bicyclette diminuera-t-elle?

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