Engagement interactif : Optimiser le processus d'application des connaissances

Description

Le présent document expose dans ses grandes lignes un processus d'échange de renseignements et de transfert de travaux de recherche entre les collectivités et les chercheurs. Les auteurs insistent sur le fait que les efforts d'approche communautaire sont d'importantes étapes participatives à suivre pour créer des liens entre ces deux groupes. La ressource explique comment les résidents d'une petite localité de l'Est du Canada ont collaboré avec des chercheurs locaux afin de mettre au point des solutions à leurs problèmes de santé les plus urgents. Par le processus de l'engagement interactif, les chercheurs ont aidé la collectivité à dresser un plan pour s'attacher à une préoccupation prioritaire en matière de santé. L'idée d'engagement interactif est essentielle à la stratégie d'application des connaissances dont il est question ici. C'est un élément important du modèle générique de l'Institute for Work & Health concernant le transfert des connaissances issues de la recherche.

Étapes de l’utilisation de la méthode/de l’outil

Les grandes étapes qui suivent exposent dans ses grandes lignes le processus décrit dans la présente ressource :

1) Les chercheurs ont dirigé des séances de discussion en groupe avec des membres de la localité. Ils ont tenu des séances distinctes avec trois groupes : les parents, les jeunes et les fournisseurs locaux de services de santé publique et communautaire. Pendant chaque séance, les chercheurs ont posé aux participants des questions sur :

- leurs connaissances antérieures concernant la recherche en santé communautaire,

- les renseignements requis pour s'attacher à leurs préoccupations et à leurs difficultés perçues,

- les problèmes de santé prioritaires chez les jeunes de la localité,

- les forces perçues sur lesquelles établir des stratégies qui touchent leurs préoccupations,

- les difficultés perçues lorsqu'il s'agit de promouvoir des stratégies qui s'attachent à leurs préoccupations.

2) L'équipe de recherche a analysé les résultats des discussions en groupe et a présenté les grands thèmes au groupe consultatif communautaire (formé de citoyens) aux fins de vérification.

3) L'équipe a organisé des séances de rétroaction avec des citoyens ordinaires afin de favoriser le dialogue et l'échange.

4) La collectivité a choisi un problème de santé prioritaire.

5) Les chercheurs ont fourni des données probantes pour appuyer et contribuer à influencer la population afin qu'elle prenne des décisions stratégiques communautaires pour s'attacher à son problème de santé prioritaire.

Évaluation

L'équipe de recherche de l'University of Prince Edward Island a évalué une série de six initiatives semblables dans de petites localités rurales de la province, dans le cadre de son projet de recherche Engaging the Community. Les résultats variaient d'une initiative à l'autre. Cependant, l'équipe a conclu que les collectivités étaient plus susceptibles de s'intéresser à la recherche quand elle se rapportait particulièrement à leur situation actuelle et quand elle s'attachait à un besoin urgent, comme dans le cas d'une crise perçue.

Validité

Les chercheurs ont établi la crédibilité en confirmant les renseignements que les participants ont partagé pendant les séances de discussion en groupe (vérification auprès des membres).

Fiabilité

Les intervenants communautaires (comité de parrainage) ont vérifié les grands thèmes pertinents qui ont découlé des séances de discussion en groupe.