CCNMO
 
McMaster

Dossier sur l'évaluation pour l'apprentissage

Agence de la santé publique du Canada. (2011). Dossier sur l'evaluation pour l'apprentissage dans la promotion de santé et de prévention de maladie chronique. Tiré du site Web de l’organisation : http://publications.gc.ca/collections/collection_2012/aspc-phac/HP35-29-2012-fra.pdf
Canadien Exemple disponible En français

Description

Ce dossier présente des études de cas qui démontrent la valeur de l’évaluation pour l’apprentissage. Chaque étude de cas comprend des renseignements sur l’évaluation, sa conception, son application et ses avantages ainsi que les leçons tirées afin que les principaux messages à retenir découlant de chaque initiative soient mis en évidence.

Étapes de l’utilisation de la méthode/de l’outil

Le dossier met en évidence cinq leçons générales qui sont données en exemples dans les études de cas :

  1. Planifier l’évaluation dès le début de l’initiative.
  2. Faire participer les intervenants à la conception de l’évaluation.
  3. Obtenir des données utiles et accessibles.
  4. Rassembler les gens pour qu’ils communiquent leur apprentissage et leurs réflexions.
  5. Créer une culture qui permet l’évaluation aux fins d’apprentissage.

Ces sommaires sont préparés par le CCNMO afin de condenser la matière et offrir un aperçu des ressources figurant dans le Registre des méthodes et outils, et pour fournir des suggestions quant à leur utilisation dans un contexte de santé publique. Pour plus d’information sur une méthode/un outil mentionné dans le sommaire, consultez les auteurs/développeurs de la ressource d’origine

Nous fournissons ces ressources et ces liens pour votre commodité et à des fins strictement informatives; ceux-ci ne signifient pas que l’Université McMaster cautionne ou approuve l’un ou l’autre des produits, des services ou des opinions des organisations externes, ni que les organisations externes ont cautionné la présentation de leurs ressources et de leurs liens par l’Université McMaster. L’Université McMaster n’assume aucune responsabilité à l’égard de l’exactitude, de la légalité ou du contenu des sites externes.

Méthode aux pages 1-56

Dossier sur l'évaluation pour l'apprentissage
Visiter la source Visit Source Ajouter à la trousse Ajouter à la trousse Ajouté

À utiliser avec

Modèle de planification de l’application des connaissances©

Bilan des connaissances et outil d’animation

Outil pour soutenir l’élaboration d’un plan de transfert des connaissances

Souhaitez-vous renforcer vos habiletés?

[page Web] Évaluer les effets de la mise en œuvre

[module] Évaluer des stratégies d'AC

Avez-vous utilisé cette ressource ? Partagez votre histoire!